Sobre el libro: El acoso escolar es un problema viejo en una sociedadnueva. Lo preocupante, en el momento actual, es que la violenciaparece haberse instaurado como una forma de vida. Con este libropretendemos hacer reflexionar al lector acerca del fen¢meno del acosoen la escuela, desde el convencimiento de que no hay buenos ni malos,v¡ctimas ni verdugos, sino una multiplicidad de factores que confluyen para hacer que se adopte un rol u otro, dependiendo de lascircunstancias, y pudiendo cambiar de rol en funci¢n del contexto odel momento. Es una monograf¡a de inter‚s por lo que supone dedivulgaci¢n de un problema de gran actualidad y de utilidad tanto para profesores como para educadores del mbito social, especialistasvinculados al campo de la educaci¢n o a campos afines que directa oindirectamente trabajen cerca de ni¤os y j¢venes (orientadores,pedagogos, psicopedagogos, psic¢logos, etc.), as¡ como para lospadres, piezas indiscutibles en la educaci¢n de los hijos. Lasautoras, con amplia experiencia en el campo de la educaci¢n, endiferentes niveles educativos, y trabajando actualmente en el contexto universitario, se han preocupado por estas tem ticas vinculadas a loque ha sido y sigue siendo su principal campo de investigaci¢n, el delas competencias emocionales y la orientaci¢n tanto educativa comoprofesional. Apoyadas en investigaciones precedentes dan forma a estetrabajo poniendo el ‚nfasis en el desarrollo de las competenciasemocionales como estrategia de prevenci¢n del acoso en la escuela.
