Este libro est concebido como una introducci¢n a los problemas queplantea el estudio de la adquisici¢n de una lengua extranjera y a lasteor¡as y modelos que han tratado de encontrar respuestas desdediferentes disciplinas y perspectivas. Est dirigido aprofesionales de la ense¤anza de lenguas no nativas y a interesadospor el tema que necesiten familiarizarse con los instrumentoste¢ricos de esta disciplina de forma sencilla, sin conocimientoste¢ricos especializados. Es una invitaci¢n a la reflexi¢n sobre elconocimiento y la adquisici¢n de una competencia y de una serie dehabilidades que nos permiten hacer uso de un instrumento decomunicaci¢n que no somos capaces de aprender tal como aprendimosnuestra lengua materna.
