Esta obra desarrolla los contenidos propuestos por la nuevalegislaci¢n (LOE), con el prop¢sito de alcanzar las capacidades ycompetencias propios del m¢dulo de Aplicaciones Inform ticas para elComercio, incluido en el Ciclo Formativo de grado medio T‚cnico enActividades Comerciales, de la familia profesional de Comercio yMarketing, seg£n el Real Decreto 1688/2011, de 18 de noviembre.;Laventa ha dejado de ser una mera transacci¢n comercial, se haconvertido en una relaci¢n de intercambio que necesita de unacorrecta gesti¢n de datos. Por esta raz¢n, la gesti¢n comercialmoderna se vale de herramientas ofim ticas, de gesti¢n y comunicaci¢nque mejoran el desempe¤o de la labor de los profesionales delcomercio y marketing.;Aplicaciones inform ticas para el comercio seha elaborado partiendo de las necesidades propias de la gesti¢ncomercial. Para dar soluci¢n a estos requerimientos se ha propuestola utilizaci¢n de los programas o herramientas ofi m ticas m sadecuados para cada caso: redes de contactos, presentaciones,escritos, gesti¢n de datos, elementos publicitarios, marketing, etc.Las aplicaciones inform ticas propuestas en cada Unidad han sido lasherramientas que ofrecen las mejores y m s £tiles soluciones a lasexigencias propias de la labor profesional de gesti¢n comercial.;Conun enfoque totalmente pr ctico, en cada Unidad los contenidos secomplementan con numerosos ejercicios guiados o Paso a paso queayudan al alumnado a comprender y recordar las funciones de cadaaplicaci¢n. Las actividades propuestas se presentan con elementosgr fi cos que facilitan la comprensi¢n y aclaran el objetivo delejercicio. Los mapas conceptuales, al fi nal de cada Unidad,sintetizan los conceptos m s relevantes, y las actividades decomprobaci¢n ayudan al alumno a valorar si ha asimilado loscontenidos de cada Unidad.;Las Unidades se completan con numerosasactividades propuestas en el libro impreso y tambien disponibles enla plataforma e-learning (http://campus.fpred.com). En lasactividades resueltas se propone el ejercicio y se muestra lasoluci¢n de forma gr fica para que los alumnos dispongan de unareferencia visual y comprendan el prop¢sito y objetivo de cadaactividad de forma m s visual.;La metodolog¡a basada en el desarrollode capacidades a partir de supuestos pr cticos convierte este manualen una excelente herramienta para que tanto profesores, como alumnosy cualquier persona interesada puedan conocer y manejar lasherramientas m s £tiles, al acercarse de una manera din mica a larealidad comercial a la que se enfrentan los profesionales en su d¡aa d¡a.;El autor es Licenciado en Publicidad y RR. PP., Graduado enRR. LL. y cuenta con una dilatada experiencia profesional en comercioy marketing. En la actualidad, es profesor t‚cnico de Ense¤anzaSecundaria y autor de diversos libros sobre comercio electr¢nico.
