AA.VV
Proporciona a ni¤os/as ejercicios de pr ctica adicional al proceso deense¤anza-aprendizaje que siguen, para adquirir la habilidad lectora.Es un instrumento de apoyo, no un m‚todo de ense¤anza. Se trabajan lacombinaci¢n de unidades ling¡sticas, el aspecto perceptivo-visual,las habilidades fonol¢gicas, el aspecto morfosint ctico y elsem ntico.