Es indudable que la sociedad de la información se ha transformado auna velocidad de vértigo gracias al desarrollo de las tecnologías dela información y de la comunicación, las conocidas como TIC, y surápida implantación en las relaciones sociales, culturales yeconómicas de las personas, que permiten que tanto la transmisión como la recepción de la información pueda realizarse de manera ubicua,rompiendo cualquier barrera espacio-temporal.
Ha quedadodemostrada la e? cacia de las TIC para cambiar las actividades yhábitos de la sociedad en todos sus ámbitos. Este escenario hamodi?cado la sociedad del conocimiento, permitiendo utilizar esainformación para su correcta interpretación y con ello generarresultados, recursos o razonamientos que conllevan la creación delconocimiento. En concreto, en el contexto de la docencia universitaria están modi? cándose las metodologías docentes, e incorporando otrasnuevas, con la inmersión de las TIC en las aulas, aprovechando lafamiliarización que poseen nuestros estudiantes con estas tecnologías, tan habituales en su vida cotidiana. Se hace imprescindible conocerexperiencias de éxito de uso de las TIC en la docencia universitariaentre el profesorado, que sirvan como modelos y que puedan sertransferidas entre diferentes materias. Este libro se edita con elpropósito de difundir una selección de buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC llevadas a cabo por el profesorado dela Universidad de Zaragoza a lo largo del curso académico 2017-18.
