Llegir és un acte de raonament en què el lector comprèn i interpretael significat d'un text basant-se en els seus coneixements i a partird'això pot crear i integrar noves realitats per tal de poder construir el seu pensament. El plantejament d'aquest mètode està fonamentat enel constructivisme, però també fa referència a mètodes fonètics,sil·làbics i globals, i té un doble objectiu: 1) el treball dels nomsdels nens i la seva descodificació per tal de poder arribar alsdiferents sons i lletres que els componen; 2) la capacitat de poderdesxifrar diferents frases o textos a partir d'unes hipòtesis extretes de la interpretació dels dibuixos del llibre i de les lletres que esvan coneixent.
