En este libro, Isabel Villagar, desde una perspectiva divulgativa ycient¡fica, afronta la cuesti¢n de c¢mo se ha de ense¤ar a cantar alos ni¤os y adolescentes teniendo en cuenta los condicionamientosf¡sicos, mentales y emocionales de cada fase del desarrollo infantil y juvenil.Porque cantar, y cantar bien, es una actividad neuromuscularsusceptible de ser aprendida y mejorada gracias a la pr cticasostenida y al entrenamiento guiado, y no una habilidad innata ques¢lo unos pocos poseen o que los ni¤os aprenden sin necesidad de ayuda por parte de los docentes.