MARTINEZ DE HARO, VICENTE / JAVIER CASTEJ
Hoy en d¡a la Educaci¢n F¡sica constituye una parte fundamental de laeducaci¢n en todas sus etapas, dada la responsabilidad de cada uno enel mantenimiento del cuerpo y la salud que asegura una buena calidadde vida para desarrollarse a nivel personal, familiar y social. Elprofesorado de Educaci¢n F¡sica debe estar a la altura de laresponsabilidad que implica esta nueva visi¢n de la disciplina.
Este manual se ha desarrollado desde la experienciapensando en los futuros profesores y profesoras de Educaci¢n F¡sica en secundaria. Se pretende adquieran los conocimientos necesarios paraejercer la docencia con seguridad y a la vez, sea cr¡tico einnovador.
Por supuesto, no se ofrecen aqu¡soluciones finales ni m gicas. El docente debe ser una personaplanificadora, conocedora de la legislaci¢n y reflexiva para coordinar los contenidos que quiere impartir, c¢mo los quiere impartir, con qu‚ materiales e instalaciones cuenta, por qu‚ los quiere impartir yconseguir transmitir todo esto a sus compa¤eros de profesi¢n, a lasfamilias y al alumnado.
Vicente Mart¡nez de Haro es profesor titular de la UniversidadAut¢noma de Madrid en el Departamento de Educaci¢n F¡sica, Deporte yMotricidad Humana. Profesor en excedencia de Educaci¢n F¡sica ensecundaria.
Francisco Javier Castej¢n es profesortitular de la Universidad Aut¢noma de Madrid en el Departamento deEducaci¢n F¡sica, Deporte y Motricidad Humana. Profesor en excedenciade Educaci¢n F¡sica en secundaria.
M.¦ ÁngelesQuintana Y ¤ez es profesora de Educaci¢n F¡sica en secundaria yprofesora asociada de la Universidad Aut¢noma de Madrid en elDepartamento de Educaci¢n F¡sica, Deporte y Motricidad Humana.
