DE ALEJANDRO,EDUARDO / CONTRERAS,JOSE
Tres aspectos han sido prioritarios a la hora de elaborar este librode texto Cultura Cl sica. La guerra de Troya: la mitolog¡a cl sica,que, seg£n nuestra experiencia did ctica de muchos a¤os, es la partede la Antigedad que resulta m s atractiva a los alumnos, y es unmedio tan v lido como cualquier otro para introducirle en losdiferentes aspectos de la cultura antigua; la etimolog¡a y elvocabulario de origen griego y latino; y las actividades pr cticas.Hemos querido presentar la materia de un modo interesante para elalumno. Por ello, cada Unidad comienza con un episodio de la Guerrade Troya, cuya lectura sirve de introducci¢n a algunos de losaspectos que luego ser n tratados en ella. Los contenidos dehistoria, lengua, literatura, arte y sociedad se han distribuido deforma conveniente a lo largo de las doce Unidades, siguiendo en lamedida de lo posible un criterio cronol¢gico. En las dos primerasUnidades se analiza el marco geogr fico y cronol¢gico de la historia,el arte y la literatura cl sica, con la intenci¢n de que el alumnotenga siempre clara la unidad intr¡nseca de las civilizaciones griegay romana. En virtud de ello, hemos optado por alternar, de acuerdocon la cronolog¡a real, las diferentes etapas de cada civilizaci¢n.No nos ha parecido conveniente concentrar los contenidos de cadaapartado por separado: historia, literatura, arte, sociedad, etc. Enaras de la amenidad y de una mejor comprensi¢n de la materia,determinadas facetas de la cultura sirven como explicaci¢n pr cticade la ‚poca que las vio nacer o que asisti¢ a sus mejoresrealizaciones: la poes¡a l¡rica para la ‚poca arcaica, el teatro y laarquitectura griega para la ‚poca cl sica, etc. Algunos temas m sconcretos han sido seleccionados por su importancia para lacomprensi¢n de una ‚poca, su curiosidad o su pervivencia en laactualidad: el or culo de Delfos, los Juegos Ol¡mpicos, los palaciosmic‚nicos, Pompeya, etc. Asimismo, se ha prestado especial atenci¢n aaquellos aspectos de la vida cotidiana de los griegos y romanos queson determinantes para nuestro modo de vida: el calendario, lossistemas de escritura, el urbanismo y la casa, el ej‚rcito y laguerra, la organizaci¢n pol¡tica y las clases sociales, el derecho,el deporte, la familia y la situaci¢n de la mujer... Al final decada Unidad se incluye el an lisis de un mito cl sico y de cada unode los doce dioses ol¡mpicos. Hemos querido concluir todas lasUnidades con la presentaci¢n de doce obras modernas basadas enleyendas antiguas (todas las obras analizadas en esta secci¢n, quehemos denominado ®PINACOTECA¯, aparecen expuestas en el madrile¤oMuseo del Prado). Con ello, adem s de acabar de una forma amena talcomo se comenz¢ la Unidad, pondremos de relieve la pervivencia de lacultura de la Antigedad en la posteridad.
