¨Te gustan las ciencias? ¨S¡, no, un poco...? Aunque es posible quealgunas materias te resulten m s atractivas que otras, el problemadel profesorado generalista de Educaci¢n Primaria es que tiene queser competente en todas y cada una de las reas curriculares,independientemente de preferencias personales y trayectoria escolaranterior. En esta profesi¢n no cabe mantener un perfil del tipo "yosoy de letras", "no me gustan las ciencias" o "lo m¡o es laHistoria", pues desde esa base es imposible asumir con eficacia ladif¡cil responsabilidad de promover la alfabetizaci¢n cient¡fica delos escolares, que es el principal objetivo de la educaci¢ncient¡fica b sica (ECB). Por tanto, aunque quiz s no nos sintamossuficientemente preparados o motivados hacia el conocimientocient¡fico, como maestros de Educaci¢n Primaria estamos obligados aafrontar y superar con ‚xito esa deficiencia.;Este libro te ayudar en ese sentido, contribuyendo a la mejora de tu conocimientoprofesional del contenido cient¡fico y al dominio de las principalesherramientas did cticas que son hoy necesarias para facilitar a losni¤os la aproximaci¢n cognitiva y emocional al entorno natural ytecnol¢gico en que vivimos.;Pedro Ca¤al de Le¢n es Licenciado enCiencias Biol¢gicas, Doctor en Did ctica de las CienciasExperimentales y Catedr tico de esta disciplina en la Universidad deSevilla. Es autor de numerosos art¡culos y libros cient¡ficos,principalmente en el mbito de la Did ctica de la Biolog¡a, laEducaci¢n Ambiental y la indagaci¢n escolar.;Antonio Garc¡a-Carmonaes Licenciado en Ciencias F¡sicas y Doctor en Did ctica de lasCiencias Experimentales. Ha sido profesor de Ciencias en Educaci¢nSecundaria durante m s de una d‚cada. Actualmente es profesor deDid ctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad deSevilla.;Marta Cruz-Guzm n comenz¢ su trayectoria acad‚mica yprofesional en la investigaci¢n qu¡mica en el Consejo Superior deInvestigaciones Cient¡ficas. Actualmente es profesora de Did ctica delas Ciencias Experimentales en la Universidad de Sevilla
