El tema de esta obra se asienta en la creatividad como una destrezaindispensable en la formaci¢n de las y los educadores. Los autoressostienen que la actitud creativa puede aprenderse siendo entrenada,estimulada y ense¤ada; por lo tanto, haci‚ndose presente, de unamanera pr ctica y continua, en las aulas universitarias. El libro,desde una perspectiva interdisciplinar, quiere servir a distintosprofesionales de la intervenci¢n socioeducativa aportando estrategiasde intervenci¢n £tiles para desarrollar la creatividad a trav‚s dediferentes lenguajes art¡sticos. En definitiva, la obra ofreceejemplos concretos de c¢mo llevar a cabo procesos creativos. Elcontenido del libro est organizado en dos partes. La primera, incluye la fundamentaci¢n te¢rica sobre el concepto de creatividad. Lasegunda, presenta fundamenta y describe estrategias para laintervenci¢n basadas en la creatividad desde diferentes lenguajesart¡sticos aportando experiencias realizadas en diferentes mbitos ydisciplinas o propuestas de trabajo.
