El desarrollo de la conciencia ling¡stica en aprendices de espa¤olagrupa entre sus p ginas trabajos sobre la aplicaci¢n a la pr cticaeducativa, a contextos de aprendizaje concretos, investigacionesrelacionadas con el desarrollo de la conciencia ling¡stica. En laprimera de las dos partes que componen este volumen se atiende a laconciencia ling¡stica adolescente como base de la ense¤anza de lalengua en sus diferentes niveles: la conciencia de la palabra, de laoraci¢n y del texto. La segunda parte se centra en el an lisis de c¢mo se han incorporado en la ense¤anza del espa¤ol como lengua extranjera o segunda lengua las investigaciones sobre el desarrollo de laconciencia ling¡stica, con especial atenci¢n a propuestas educativasy din micas de aula planteadas para el aprendizaje consciente de laslenguas.
Este volumen se complementa con El desarrollo de la conciencia ling¡stica en edades tempranas, que a£na estudios yplanteamientos did cticos acordes al nivel madurativo del ni¤o y a laprogresiva adquisici¢n de habilidades comunicativas. Con estas dosobras el Grupo de Innovaci¢n GIELEN de la Universidad de Alcal promueve la reflexi¢n de los docentes respecto a los objetivos de lamateria instrumental de la lengua materna o la lengua de instrucci¢nen diferentes contextos educativos.
