La presente investigación trata de exponer la existencia de unasformas de contenido, comunes a las actividades espirituales delhombre. Pensamiento defendido por Ernst Cassirer en su libro Filosofía de las formas simbólicas, con el fin de poner en valor objetivo, elsignificante de los sonidos del lenguaje hablado. Para su comprensión, el estudio aborda la objetividad significante de los sonidos con elanálisis comparativo de dos lenguas de origen distinto, como son elEspañol y el Euskera. La primera lengua romance descendientebásicamente del latín, y la segunda de origen todavía desconocido. Lacomparación entre ambas lenguas pretende dar cuerpo objetivo a lossignificantes de los sonidos así como a su correspondiente grafía. Laaprehensión del conocimiento, el humano lo realiza originalmente através del habla, de manera que lo aprehendido pueda expresarlo enproposiciones, y en tanto que enunciado, pueda retenerlo yconservarlo. Desde esta premisa, se reconoce el lenguaje hablado, como punto de partida del conocimiento, pues sólo desde la esencia de losconceptos puede ser aprehendida la realidad de las cosas. Lasignificación de las cosas actúa como instrumento de análisis lógico,como la primera manifestación del impulso originario que va de losingular a lo universal y conduce al hombre hacia el conocimiento. Loque este texto pretende demostrar, en contra de la teoría de laarbitrariedad significante de los signos hablados, es la relaciónestructural existente entre el sonido de las palabras y aquello quesignifican. La descomposición en "ideas" efectuada por cada sonido del alfabeto, certifica cada sonido como representación de una originalvisión del mundo. Si nuestro lenguaje actual, ya no manifiesta estaconexión, se debe a la razón de que no la necesita para comunicarse.El significante estructural, ha sido sustituido por el significantereal de cada palabra, definido por convención social. Dada la amplitud y complejidad significante del lenguaje, el presente estudio sigue el método acrónimo o análisis significante de la primera raíz de laspalabras. Sistema que permite entender la vocación significante de los sonidos del lenguaje y conocer su significado, sin necesidad de darel contenido significante total de cada palabra.
