BOROBIO CARRERA,VIRGILIO / PALENCIA
La Gu¡a did ctica presenta los principios metodol¢gicos en los que seapoya el curso y sugerencias para realizar las actividades del Librodel alumno obteniendo el m ximo provecho de ellas. Tambi‚n se sugieren actividades alternativas que el profesor decidir si se llevan a cabo o no teniendo en cuenta el grado de adquisici¢n de los contenidos por parte de los alumnos, sus necesidades, las caracter¡sticas de losmiembros de la clase (circunstancias personales, experiencias, ideas,inquietudes, etc‚tera), as¡ como el hecho de si el curso tiene lugaren un pa¡s de habla hispana o no. Excepto en la primera lecci¢n, entodas las dem s se sugiere una actividad de "precalentamiento" quesirve para "romper el hielo", al principio de la clase, para activar a los alumnos, para repasar contenidos vistos en d¡as anteriores o para introducir el tema que se va a tratar.Con el fin de facilitarle alprofesor la consulta de la Gu¡a did ctica y el trabajo continuado conella, esta contiene todo el Libro del alumno reproducido. En cada unade las p ginas de la gu¡a el docente encontrar las actividades dellibro y, al lado, las correspondientes sugerencias de explotaci¢ndid ctica con todos los pasos detallados.La Gu¡a did ctica incluye,adem s, las soluciones a las actividades del Libro del alumno y lastranscripciones de los documentos auditivos con los que se trabaja enlas actividades de comprensi¢n auditiva propuestas en el libro.
