MATA SIERRA, SARA / SERRANO CHICA, FRANCIS
El Test EPALE es una herramienta novedosa para ser aplicada en el mbito psico-educativo y de la evaluaci¢n y rehabilitaci¢n dellenguaje, que permite medir el potencial de aprendizaje de habilidades fundamentales para el desarrollo del lenguaje escrito: la lectura yla escritura. Se compone de cuatro subtest: conciencia fon‚mica,conciencia pros¢dica, ortograf¡a reglada y ortograf¡a arbitraria. Est pensado para ser aplicado a ni¤o/as entre los 8 y los 12 a¤os.
Su principal innovaci¢n, respecto a otras herramientas deevaluaci¢n disponibles, es que permite establecer la capacidad deaprendizaje de los/las ni¤o/as, o su potencial en tareas b sicas parael desarrollo de la lectura y escritura en las que inicialmentepudiesen tener dificultad. Esto lo consigue a trav‚s de la inserci¢nde una breve intervenci¢n de tipo mediacional en cada uno de lossubtests que lo componen. A partir de esto, los profesionales queutilicen el Test EPALE pueden, no solo conocer el nivel de ejecuci¢nen las habilidades prerrequisitas de la lectura y escritura en cadacaso concreto, sino tambi‚n anticipar cu l puede ser la respuesta a la intervenci¢n y determinar las ayudas que ser n necesarias paraconseguir el avance y el desarrollo adecuado de la lectura y escritura durante la planificaci¢n y puesta en marcha de programas deintervenci¢n individualizados, para garantizar as¡ la promoci¢nacad‚mica.
El Test EPALE ha sido validado cient¡ficamenteatrav‚s de un estudio exhaustivo y riguroso, que ha atendido adiversas poblaciones y ambientes de aprendizaje, tanto en ni¤o/as condesarrollo t¡pico, como en ni¤o/as con dificultades espec¡ficas delaprendizaje por causas intr¡nsecas o contextuales (situaci¢n dedesventaja sociocultural).
Cada subtest incluye, a su vez,una escala de observaci¢n de la conducta que eval£a actitudes nointelectivas relacionadas directamente con el progreso acad‚mico, como son la autorregulaci¢n, la persistencia en la realizaci¢n de latarea, la tolerancia a la frustraci¢n, la flexibilidad, la motivaci¢ny la interactividad.
El test EPALE es el primer test deevaluaci¢n del potencial de aprendizaje en habilidadeslecto-escritoras dise¤ado y validado cient¡ficamente en poblaci¢n dehabla hispana. Pretende ser recurso habitual dentro de los protocolosde evaluaci¢n diagn¢stica/pronostica y de seguimiento en el contextode evaluaci¢n e intervenci¢n psico-educativa y del lenguaje, £til para expertos de este mbito profesional (psic¢logos educativos ycl¡nicos, logopedas, psicopedagogos, etc.).
