La evaluación neuropsicológica infantil (ENI) interpreta la actividadmental del niño desde el cerebro. Mientras que otros sistemas deevaluación ponen de relieve la importancia de los aspectospedagógicos, psicológicos o sociales, la ENI trasciende más allá de la valoración psicométrica y cognitiva, tratando de comprender laconducta como el resultado del funcionamiento del cerebro endesarrollo interactuando con el entorno. Todas y cada una de lasfunciones mentales superiores, como la memoria, el lenguaje o lasfunciones ejecutivas, tienen su representación en el cerebro, por loque el rendimiento cognitivo siempre es un medidor fiable de sufuncionamiento cerebral. La ENI se dirige a todos los niños y niñas,presenten o no algún déficit neurológico, ya que los puntos fuertes ydébiles de su perfil cognitivo son un termómetro de la eficiencia desu actividad cerebral.El libro se dirige a todos los estudiosos y profesionales interesadospor la neuropsicología infantil, con el objetivo de aportar un nuevoenfoque de evaluación no reduccionista que tiene al cerebro comoprotagonista, anteponiendo las relaciones conducta-cerebro por encimade la mera interpretación psicométrica o cognitiva de la conducta. Laneuropsicología infantil ha experimentado una ascensión espectacularen el ámbito clínico, neuropediátrico y educativo, y este libropretende contribuir a mejorar la calidad de vida del niño, ya que,conociendo mejor su funcionamiento cerebral a través de la ENI, esposible diseñar una orientación terapéutica a la medida.José Antonio Portellano es doctor en Psicología, neuropsicólogo yprofesor titular del Departamento de Psicobiología en la Facultad dePsicología de la Universidad Complutense.
