Esta obra proviene de otra, publicada en 1999 en esta misma editorial, totalmente reformulada en su texto y ampliada con ilustraciones yactividades did cticas sobre las cuestiones tratadas. Responde acuatro preguntas fundamentales sobre la literatura infantil y juvenil, debidamente divididas por cap¡tulos: ¿Para qu‚ sirven esos librosdirigidos a la infancia y la adolescencia? ¿C¢mo facilitar su lectura? ¿C¢mo es la literatura infantil y juvenil, tanto la ya cl sica, comola actual? ¿C¢mo elegir los libros m s adecuados entre la gran ofertaexistente? Estudiantes de las carreras educativas, maestros,bibliotecarios, animadores culturales, autores y, por supuesto, lospadres hallar n aqu¡ una informaci¢n £til para iniciar a las nuevasgeneraciones en el di logo cultural que ofrece la literatura.Constituye una sistematizaci¢n rigurosa, ordenada y completa de todoslos temas que giran actualmente alrededor de la literatura infantil yjuvenil: g‚neros, como el lbum ilustrado; valores educativos, como la evoluci¢n del sexismo; orientaciones educativas, como laplanificaci¢n escolar de las actividades literarias; criterios deselecci¢n, como la calidad de las obras o pr cticas recomendaciones de libros incluidas en todos los apartados tratados.
