MUÑOZ LOPEZ,MANUEL / AUSIN BENITO,B
El proceso de evaluaci¢n psicol¢gica cl¡nica se configura como uno delos componentes clave de la intervenci¢n en Psicolog¡a Cl¡nica,necesario en todas las intervenciones del psic¢logo. El presentemanual, por su conjugaci¢n de teor¡a y pr ctica, se convierte en untexto ideal para estudiantes y profesionales de la Psicolog¡a y campos afines que quieran tener un conocimiento aplicado de la evaluaci¢ncl¡nica y el diagn¢stico sin perder una visi¢n seria, completa,fundamentada en la evidencia y, principalmente, pr ctica de cada unade las etapas y actividades del proceso de evaluaci¢n cl¡nica. A lolargo del texto el lector encontrar las conexiones entre el necesario rigor metodol¢gico que asegure la calidad de la evaluaci¢n y susimplicaciones pr cticas en cada caso. Esta segunda edici¢n se haadaptado a las clasificaciones diagn¢sticas DSM-5 y CIE-11, adem s deincluir otras alternativas actuales de diagn¢stico. Se pone un ‚nfasis especial en la integraci¢n de la informaci¢n en una formulaci¢ncl¡nica que permita dise¤ar tratamientos que combinen los datosprovenientes de los estudios emp¡ricos y modelos te¢ricos, conaquellos otros propios de la subjetividad y la situaci¢n espec¡fica de cada persona.
La estructura de cada cap¡tuloincluye tablas, directrices de actuaci¢n, res£menes y ejemplosaplicados a casos cl¡nicos. El texto se completa con unos recursos deapoyo a la evaluaci¢n cl¡nica que contienen algunos de losinstrumentos diagn¢sticos y de evaluaci¢n m s £tiles y actuales en lapr ctica cotidiana del psic¢logo cl¡nico.
Manuel Mu¤oz L¢pez es Catedr tico de Evaluaci¢nPsicol¢gica, Berta Aus¡n Benito es Profesora Contratada Doctora ySonia Panadero Herrero es Profesora Titular de Evaluaci¢n Psicol¢gica, los tres son profesores del Departamento de Personalidad, Evaluaci¢ny Psicolog¡a Cl¡nica de la Facultad de Psicolog¡a de la UniversidadComplutense de Madrid.
