En este libro, la autora desarrolla su concepci¢n del juicioreflexionante inspirada en Emmanuel Kant y en Hannah Arendt paraconcentrarse en c¢mo cierto tipo de narraciones modelan nuestrasnociones de lo que consideramos moral. Lara nos ofrece distintasconcepciones sobre el mal en su formulaci¢n hist¢rica mediante losejemplos de las tragedias griegas, las diferentes concepciones sobreel mal en la obra de Shakespeare, el uso literario de la met fora enla obra de Joseph Conrad y en narraciones f¡lmicas que describen lacrueldad humana. Lara sugiere que el aprendizaje moral es un procesoen el que intervienen las instituciones sociales, la voluntad de losindividuos y de las sociedades para comprometerse a un debate abiertoy con ello modelar los juicios colectivos sobre el pasado. Laraenfatiza que el juicio reflexionante se da entre un evento, unanarraci¢n de dicho evento y la recepci¢n p£blica de dicha narrativa.En este libro se aportan importantes m‚todos para la comprensi¢n delfen¢meno moral del mal, porque introducen nuevas verdadesdesvelatorias acerca de eventos particulares que no pueden sersimplemente captados por medio de categor¡as conceptuales. Larautiliza como fuentes a Jrgen Habermas, Walter Benjamin, Primo Levi,Giorgio Agamben y Ariel Dorfman para probar la conclusi¢n de estetipo de narraciones: la acci¢n (de crueldad) ata de manera definitivaal perpetrador con su v¡ctima.
