Hablar es siempre actuar: hacer algo (informar, pedir, prometer...)de maneras socialmente estipuladas, y hacerlo adoptando un papel. Elacto de habla ser m s o menos exitoso seg£n coincida con laintenci¢n de quien lo realiza. La pragm tica ling¡stica, que comenz¢ por estudiar los fundamentos de esa coincidencia, sus alcances, susposibilidades y sus desventuras, ha ido ampliando su campo de trabajopara incluir todos los fen¢menos ling¡sticos relacionados con laproducci¢n e interpretaci¢n de significado en el uso de la lengua: lapragm tica estudia ahora en qu‚ consiste la relevancia comunicativa,qu‚ y cu nto se transmite m s all del sentido literal de losenunciados, estudia la relaci¢n entre las estructuras gramaticales ysus creadores-usuarios, la condificaci¢n ling¡stica de lasrelaciones interpersonales los principios y acuerdos de lainteracci¢n verbal. La pragm tmica de hoy -cada vez m s vinculada ala socioling¡stica, a la antropolog¡a, a la teor¡a literaria- asediaotra vez, con nuevas armas, viejos problemas: qu‚ es el lenguaje, porqu‚ es como es, para qu‚ nos sirve, c¢mo lo usamos, y, tambien, c¢mosomos usados por el lenguaje.
