Algunos de los planteamientos derivados de la reforma de los planes de estudio, las experiencias de innovación educativa universitariadesarrolladas en los últimos años y las nuevas posibilidades de losformatos multimedia forman el contexto general en el cual se hadesarrollado este material, que consta de tres elementos: una guía deestudio de las materias de psicología de la atención y de lapercepción, cuya parte fundamental está en forma de hipertexto; unprograma informático para la evaluación personalizada, que permiteevaluar independientemente cada tema o unidad, a través de preguntasde elección múltiple, y un cuaderno de autoevaluación cuya utilización permite la planificación del estudio y el seguimiento del proceso deevaluación. Se incluyen los programas necesarios para sufuncionamiento y las instrucciones que se han de seguir para suutilización.. Esta obra está dirigida a los estudiantes de estasmaterias de los primeros cursos de las licenciaturas. Su utilizaciónes compatible con otras propuestas de docencia y de evaluación.
