EZPELETA,LOURDES / TORO TRALLERO,JOSEP
Los trastornos mentales (emocionales, conductuales y cognitivos) no se manifiestan igual en las distintas fases del desarrollo del serhumano: infancia, ni¤ez, adolescencia, juventud, madurez o ancianidad. Diferentes edades propician la aparici¢n preferente de diferentestrastornos. Los factores de riesgo y causalidad no son los mismos encada etapa evolutiva. Las consecuencias negativas de padecer unapatolog¡a mental tambi‚n var¡an en funci¢n del momento de laevoluci¢n. La eficacia de un mismo procedimiento terap‚utico dependeen parte de la fase del desarrollo en que se halle la personaafectada. Hay patolog¡as que se presentan m s en un sexo que en otro,pero estas diferencias se hacen m s o menos evidentes en funci¢n de la edad del paciente. Todo esto y muchas facetas m s es lo que estudia la psicopatolog¡a del desarrollo, que no es sino una forma de contemplar la psicopatolog¡ade un modo din mico, sigui‚ndola en el tiempo y consider ndolalongitudinalmente. Se trata de estudiar el desarrollo de lostrastornos psicol¢gicos que aparecen en unos seres en desarrollo.
En esta obra se describen los trastornos m s importantes de lapsicopatolog¡a humana encuadr ndolos en esta visi¢n evolutiva. Cadacap¡tulo ha sido desarrollado por psic¢logos y psiquiatras de probadacompetencia cl¡nica y/o investigadora, especializados en el trastornoen cuesti¢n. Sin duda es un instrumento relevante en la formaci¢n yactualizaci¢n de conocimientos de psic¢logos, psic¢logos cl¡nicos,psiquiatras y otros profesionales (pediatras, m‚dicos de familia,trabajadores sociales, enfermeros psiqui tricos, etc.) interesados uocupados en la perturbaci¢n psicol¢gica del ser humano.
