En una primera instancia, llamar la atenci¢n sobre la propiaestructuraci¢n del libro: en cap¡tulos titulados por verbos que sumanpedagog¡a y familiaridad: saludar, jugar, sentir, aprender, so¤ar y un apartado muy radiof¢nico: las noticias.Como apreciar el lector, eneste libro ilustrado, los autores nos hemos propuesto alejarnos lo m s posible de la fantas¡a imaginaria, muy querida de los ni¤os y ni¤as,y acercanos a la fantas¡a cercana, la personal, familiar, escolar,cotidiana. A trav‚s de Radio Chuche, cuyo nombre acerca al ni¤o a supropia cotidianidad, hemos pretendido, con textos cercanos e im genesexpl¡citas y coloristas, entrar en entornos intimistas: los saludos,los mu¤ecos, los dedos, la ducha, la figura de los abuelos, "La Se¤o", las flores, las estaciones del a¤o, etc
