En lo que va de siglo un gran n£mero de tecnolog¡as est acerc ndosea las instituciones educativas. Entre las;emergentes nos encontramoscon la realidad aumentada (RA) o tecnolog¡a que permite agregar unobjeto;irreal a un contexto real.;Este libro est dirigido a laaplicaci¢n de la RA en Educaci¢n Infantil, Primaria, Secundaria y enBachillerato y;aporta pistas, sugerencias y experiencias para suutilizaci¢n.;Est estructurado en tres partes que combinan entre s¡los fundamentos te¢ricos;la base de la realizaci¢n de herramientasRA, y la pr ctica educativa real en el;aula. As¡, la primera parteaborda la presentaci¢n conceptual de la RA y sus implicaciones eincluye un cap¡tulo;dedicado a los lanzadores tradicionales de losobjetos en RA: los c¢digos QR. La segunda, "Producci¢n de;objetos deRA aplicados a la ense¤anza", presenta programas que pueden serutilizados por los docentes, y en;algunos casos por los alumnos delos niveles superiores. Finalmente, la tercera parte se centra enla;aplicaci¢n, uso y explotaci¢n educativa de la RA en Infantil,Primaria, Secundaria y Bachillerato. Se ofrecen;tanto experienciaseducativas en diferentes reas de conocimientos y disciplinas comoprogramas espec¡ficos;de utilizaci¢n.
