Esta obra refleja, desde diferentes perspectivas, el contextoinstitucional universitario actual as¡ como la identidad y eldesarrollo profesional de su profesorado. Asimismo, establece ejemplos de buenas pr cticas docentes y algunos de los retos actuales que sepueden identificar en la Educaci¢n Superior.Para ello, se ha contado con la participaci¢n de profesores dediversas universidades espa¤olas (Universidad de Alicante, Universidad de Barcelona, Universidad Complutense de Madrid, Universidad deGranada, Universidad de Santiago de Compostela, Universidad de Vigo yUniversidad de Zaragoza) as¡ como con una universidad latinoamericana(Universidad Pedag¢gica y Tecnol¢gica de Colombia).
