Los trastornos de conducta en la infancia y la adolescencia se hanconvertido en un problema cada vez m s preocupante. Este libro abordasu complejidad acerc ndola a la pr ctica real del profesional de lasalud mental, del trabajador social e incluso del profesor. Disminuirel impacto personal, familiar, acad‚mico y social de estos trastornosrequiere una comprensi¢n global de este tema poli‚drico, centr ndoloen los sistemas de atenci¢n cl¡nicos, de trabajo social y en elcontexto de nuestra legislaci¢n, en ocasiones muy distintos a los deotros pa¡ses de mayor influjo cient¡fico en esta tem tica. Este libropresenta esta visi¢n integradora junto con un acercamiento dimensional a la vivencia y relaci¢n terap‚uticas con el ni¤o o adolescente y sucontexto familiar y social.Desde una fundamentaci¢n pr ctica, el lector podr acercarse a laexperiencia real con los ni¤os y adolescentes que presentan extremosconductuales, desde la violaci¢n o el homicidio, pasando por el TDAH o el inicio en el consumo de drogas, hasta las formas oposicionistasreactivas a situaciones personales y familiares transitorias.
