SUAREZ GUERRERO, CRISTOBAL / GROS SALVAT,
En este libro se asume que pensar y actuar colaborativamente en red es uno de los puntos pedag¢gicos fuertes del desarrollo educativo deinternet. No obstante, este giro colaborativo no es instrumental, sino m s bien representacional. Si internet nos abre la puerta a lainteracci¢n basada en una comunicaci¢n y en un entorno en red, lacolaboraci¢n nos advierte sobre la importancia de "el otro" en laconstrucci¢n social del aprendizaje. Bien visto, internet nos ayudar a tomar ventaja de la colaboraci¢n siempre y cuando se entienda que no basta formar parte de los flujos en red, sino que hace faltaimplicarse en tareas que exijan la coordinaci¢n grupal. Aprender enred no es otra cosa que representar el aprendizaje desde laoportunidad de la interacci¢n en Internet hacia la intensidad de lacolaboraci¢n en grupo.
