Si queremos preparar a nuestros hijos frente a la superficialidad, lafrivolidad, la distracción, la ligereza… que parecen haberse apoderado del plano social, la alternativa pasa por ofrecerles una educaciónbasada en el Pensamiento Crítico. De lo contrario nuestros hijosvivirán sometidos a los nuevos modelos de esclavitud que el Sistema ha desarrollado. Estamos viviendo momentos delicados para educar, lo virtual se estáapoderando del panorama real y si no entrenamos a nuestros hijos paraque lo sepan distinguir estarán condenados a vivir dentro de una erade ficción. Asistimos a un bombardeo constante de novedades educativas (coaching, mindfulness, gamificación…) que prometen la panacea y lasconsultas de psicopedagogía están repletas de niños con infinidad deproblemas, a la par que nos invade una sensación de desconcierto a lahora de orientar su educación.A lo largo de este libro analizaremos qué elementos componen elpensamiento crítico y cuáles son las principales dificultades con lasque nos encontraremos a la hora de trabajarlo. La metodología que aquí se recoge y que está contrastada por una diversidad de especialistas(maestros de Educación Infantil, Primaria, Pedagogía Terapéutica,Música, Educación Física, Filosofía…) es una metodología realista ysencilla que no requiere ningún grado de conocimiento previo.Se necesitan personas preparadas para preguntar y para contestarcuestiones que no sean googleables, así lo defendía el diario TheGuardian al cuestionar el modelo educativo que prescinde delpensamiento crítico. En esto debemos poner nuestro empeño a la hora de preparar a nuestros hijos de cara a desarrollar una personalidadequilibrada para un futuro incierto. Tenemos en nuestras manos laposibilidad de educar a una generación que cambie el mundo para mejor. De lo contrario será el mundo el que los cambie a ellos, moldeándolos a su imagen y semejanza.«Educar es enseñar a pensar, no qué pensar». JOHN DEWEY
