IBAÑEZ ORCAJO, Mª TERESA / MARCO STIFEL, B
Extracto del Índice: I. La emergencia del enfoque multicultural en laenseñanza de las ciencias: El despertar de la concienciamulticultural/Modelos de educación multicultural. Tendencias y autores más representativos/La educación multicultural en el área deciencias. II. Experiencias: Algunas estrategias de acciónmulticultural en la clase de ciencias. Referencias bibliográficas