Este libro desarrolla una metodología innovadora y eficiente paralograr el principal objetivo de la enseñanza de la lengua española enla etapa de educación primaria: mejorar la competencia lingüística yliteraria de los escolares con el fin de ampliarles el conocimientodel mundo y dotarles de una capacidad de razonamiento crítico paracomprender y expresarse en la diversidad de actos comunicativos. Lainnovación reside en el planteamiento del proceso de enseñanza yaprendizaje de la lengua, basado en fundamentos lingüísticos ydidácticos llevados al aula con el sentido común, que favorece lafuncionalidad de cualquier aprendizaje. La eficiencia es consecuenciade la innovación, pues se plantean proyectos y actividades diseñados a partir de recursos lingüísticos digitales que permiten a los niños un aprendizaje autónomo con resultados sólidos a largo plazo.Desde el conocimiento de la lengua y la teoría lingüística, se diseñan en cada capítulo propuestas de aula que sirven de modelo para otrasque cada maestro puede crear adaptándolas a su grupo concreto dealumnos. La variedad de recursos, la diversidad de estrategiasmetodológicas y la conexión entre conocimiento de la lengua yplanteamiento didáctico hacen de esta obra un texto de referencia para la formación de maestros.
