Esta obra se asemeja a un manual clásico porque compendia lo mássustancial de una materia, en este caso la docencia universitaria. Vadirigida a todo el profesorado universitario, de cualquier ámbitogeográfico, área de conocimiento; a todos los que, en general, apenashan recibido formación pedagógica específica. En cierta manera,también puede decirse que ha sido concebida a partir de un diagnóstico de la universidad actual y de las carencias y complejidades con quenos enfrentamos los docentes del siglo XXI.
Un equipo decuarenta profesionales de nueve universidades españolas einstituciones vinculadas a la Educación Superior expone, de maneradirecta, práctica y diáfana, una síntesis de casi todo aquello queconcierne a la acción docente universitaria. El lector hallará en suspáginas nociones útiles de didáctica y pedagogía, por supuesto, perotambién del marco institucional y legislativo, de planificacióndocente, tecnología educativa, evaluación, técnicas, estrategias ymetodologías de enseñanza, materiales de aprendizaje, ergonomía,comunicación, acción tutorial, relaciones humanas, semipresencialidad, en
