La mejora de la calidad de la ense¤anza depende en gran medida de quelos profesionales dedicados a ella se encuentren en un procesocontinuo de renovaci¢n, de modo que al analizar y valorar su propiaactividad educativa y contrastarla con la de otros colegas, puedanorientarla hacia una mejora efectiva de la ense¤anza que imparten.Este es el sentido del libro que se presenta, proporcionar unosmateriales experimentados por los autores en los centros dondetrabajan, de forma que cualquier profesor de Educaci¢n F¡sica puedaf cilmente contextualizar, complementar y adaptar a lascircunstancias en que desarrolla su pr ctica. El lector encontrar enesta obra tres unidades did cticas, la primera, Disfruto practicandoactividades con stick, raquetas y bastones... Juegos y deportesrecreativos, esta dividida en tres unidades tem ticas (badminton,floorball y La crosse) y pretende ser una alternativa a los juegosdeportivos institucionalizados. En la segunda unidad did ctica,Aprendemos a navegar a vela, presentamos una propuesta de actividadesen la naturaleza que resulta muy atractiva para los alumnos, aunquesu realizaci¢n depende de las posibilidades de desplazamiento a unazona de litoral. La unidad did ctica Perfeccionamos en el deporte...yo voleibol se inscribe en una programaci¢n en la que los alumnos hanpracticado este deporte en cursos anteriores. Se presenta tambi‚nunas Orientaciones para elaborar Adaptaciones curriculares, quepueden servir de ayuda para realizar las adaptaciones oportunas enlos casos que m s frecuentemente se plantean en las clases deeducaci¢n f¡sica.
