El programa de reeducaci¢n consta de cinco cuadernillos de trabajo yun manual de instrucciones. Se basa en unos principios que sonfundamentales para realizar un plan terap‚utico eficaz con ni¤os quepresentan dificultades de lectura o escritura. Algunos de estosprincipios son: selecci¢n de los errores de ortograf¡a m s frecuenteso resistentes a su correcci¢n, graduaci¢n de las dificultades,vocabulario adecuado al nivel de edad, constante repetici¢n y repaso,control de c¢mo y en qu‚ grado se produce el aprendizaje a trav‚s dedictados y autocontroles y administraci¢n de un ®feedback¯ de losresultados al ni¤o a trav‚s de un sistema de puntos basado en elsistema de econom¡a de fichas. Este cuaderno se compone de un ficheroen el que se recopilan 100 palabras de dificultad ortogr ficaarbitraria cuyo aprendizaje se realiza exclusivamente por aprendizajevisual. Las palabras han sido seleccionadas por su mayor uso ydificultad en el lenguaje escrito usual en ni¤os de 8 a 10 a¤os.
